Bank Soal PKN Kelas 7 Semester 2: Latihan Sukses Ujian!

Bank Soal PKN Kelas 7 Semester 2: Latihan Sukses Ujian!

Pendahuluan

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) adalah mata pelajaran penting yang membentuk karakter dan pemahaman siswa tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara. Mempersiapkan diri dengan baik untuk ujian PKN kelas 7 semester 2 adalah kunci untuk meraih nilai yang memuaskan dan memperdalam pemahaman tentang nilai-nilai kebangsaan. Artikel ini menyediakan bank soal PKN kelas 7 semester 2 yang komprehensif, mencakup berbagai topik penting dalam kurikulum. Soal-soal ini dirancang untuk membantu siswa berlatih, menguji pengetahuan, dan meningkatkan kesiapan menghadapi ujian.

I. Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi

Pancasila adalah fondasi negara Indonesia dan ideologi yang membimbing kehidupan berbangsa dan bernegara. Pemahaman yang mendalam tentang Pancasila sangat penting bagi setiap warga negara.

Bank Soal PKN Kelas 7 Semester 2: Latihan Sukses Ujian!

A. Soal Pilihan Ganda

  1. Pancasila sebagai dasar negara memiliki arti bahwa…
    a. Pancasila adalah simbol negara.
    b. Pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum.
    c. Pancasila adalah lagu kebangsaan.
    d. Pancasila adalah nama presiden pertama.

  2. Sila pertama Pancasila berbunyi…
    a. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.
    b. Persatuan Indonesia.
    c. Ketuhanan Yang Maha Esa.
    d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

  3. Nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila adalah…
    a. Cinta tanah air.
    b. Gotong royong.
    c. Penghargaan terhadap hak asasi manusia.
    d. Ketaatan beribadah.

  4. Berikut ini yang merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila adalah…
    a. Menghormati perbedaan agama.
    b. Mengutamakan kepentingan pribadi.
    c. Rela berkorban demi bangsa dan negara.
    d. Tidak membeda-bedakan teman.

  5. Musyawarah untuk mufakat merupakan penerapan dari sila ke… Pancasila.
    a. Pertama.
    b. Kedua.
    c. Ketiga.
    d. Keempat.

  6. Sila kelima Pancasila menekankan pentingnya…
    a. Persatuan dan kesatuan bangsa.
    b. Keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia.
    c. Kebebasan berpendapat.
    d. Ketuhanan Yang Maha Esa.

  7. Pancasila sebagai ideologi terbuka berarti…
    a. Pancasila dapat diubah sesuai keinginan penguasa.
    b. Pancasila menerima perubahan dan perkembangan zaman.
    c. Pancasila bersifat kaku dan tidak boleh diubah.
    d. Pancasila hanya berlaku untuk golongan tertentu.

  8. Fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah…
    a. Memberikan arah dan tujuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
    b. Mengatur sistem pemerintahan.
    c. Menentukan lambang negara.
    d. Menentukan lagu kebangsaan.

  9. Pancasila digali dari…
    a. Undang-Undang Dasar 1945.
    b. Kebudayaan dan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
    c. Piagam Jakarta.
    d. Konferensi Meja Bundar.

  10. Pancasila pertama kali dirumuskan dalam…
    a. Sidang BPUPKI.
    b. Sidang PPKI.
    c. Proklamasi Kemerdekaan.
    d. Konstituante.

B. Soal Esai

  1. Jelaskan mengapa Pancasila penting bagi bangsa Indonesia!
  2. Berikan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!
  3. Mengapa Pancasila disebut sebagai ideologi terbuka?
  4. Bagaimana cara menjaga dan melestarikan nilai-nilai Pancasila di era globalisasi?
  5. Analisislah bagaimana Pancasila dapat menjadi solusi atas berbagai permasalahan yang dihadapi bangsa Indonesia!

II. Norma dan Hukum dalam Kehidupan Bermasyarakat

Norma dan hukum adalah aturan yang mengatur perilaku manusia dalam masyarakat agar tercipta ketertiban dan keharmonisan.

A. Soal Pilihan Ganda

  1. Aturan yang mengatur tingkah laku manusia dalam masyarakat disebut…
    a. Adat.
    b. Kebiasaan.
    c. Norma.
    d. Hukum.

  2. Berikut ini yang merupakan contoh norma kesopanan adalah…
    a. Membayar pajak.
    b. Berpakaian rapi saat ke sekolah.
    c. Tidak mencuri.
    d. Menghormati orang tua.

  3. Norma hukum bersifat…
    a. Tidak tertulis.
    b. Mengikat dan memaksa.
    c. Hanya berlaku untuk kalangan tertentu.
    d. Berdasarkan kebiasaan masyarakat.

  4. Sanksi bagi pelanggar norma agama adalah…
    a. Denda.
    b. Penjara.
    c. Dikucilkan dari masyarakat.
    d. Dosa.

  5. Fungsi norma dalam masyarakat adalah…
    a. Menciptakan kekacauan.
    b. Mengatur hubungan antarmanusia.
    c. Menghambat perkembangan.
    d. Membatasi kebebasan individu.

  6. Hukum yang dibuat oleh pemerintah disebut…
    a. Hukum adat.
    b. Hukum agama.
    c. Hukum positif.
    d. Hukum kebiasaan.

  7. Contoh perilaku yang melanggar norma hukum adalah…
    a. Tidak membayar hutang.
    b. Tidak mengikuti kerja bakti.
    c. Melanggar rambu lalu lintas.
    d. Berbohong kepada teman.

  8. Tujuan hukum adalah…
    a. Menciptakan ketidakadilan.
    b. Memberikan keuntungan bagi penguasa.
    c. Menciptakan ketertiban dan keadilan.
    d. Membatasi kebebasan individu.

  9. Lembaga yang berwenang membuat undang-undang adalah…
    a. Mahkamah Agung.
    b. Komisi Pemberantasan Korupsi.
    c. Dewan Perwakilan Rakyat.
    d. Kepolisian Republik Indonesia.

  10. Berikut ini yang merupakan contoh norma kesusilaan adalah…
    a. Tidak berbohong.
    b. Menghormati guru.
    c. Berpakaian sopan.
    d. Membayar pajak.

B. Soal Esai

  1. Jelaskan perbedaan antara norma dan hukum!
  2. Berikan contoh masing-masing norma yang berlaku dalam masyarakat!
  3. Mengapa norma dan hukum penting bagi kehidupan bermasyarakat?
  4. Bagaimana jika tidak ada norma dan hukum dalam masyarakat?
  5. Analisislah bagaimana norma dan hukum dapat menciptakan keadilan dalam masyarakat!

III. Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan (SARA)

Indonesia adalah negara yang kaya akan keberagaman. Keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) merupakan kekayaan bangsa yang harus dijaga dan dilestarikan.

A. Soal Pilihan Ganda

  1. Keberagaman di Indonesia merupakan…
    a. Sumber perpecahan.
    b. Kekayaan bangsa.
    c. Masalah sosial.
    d. Penghambat pembangunan.

  2. Berikut ini yang merupakan contoh keberagaman suku di Indonesia adalah…
    a. Islam, Kristen, Hindu.
    b. Jawa, Sunda, Batak.
    c. Asia, Afrika, Eropa.
    d. Kaya, miskin, pengusaha.

  3. Sikap yang tepat dalam menghadapi keberagaman adalah…
    a. Menganggap suku sendiri paling baik.
    b. Menghormati perbedaan.
    c. Memaksakan keyakinan kepada orang lain.
    d. Mencemooh suku lain.

  4. Konflik yang disebabkan oleh perbedaan SARA dapat menyebabkan…
    a. Persatuan semakin kuat.
    b. Kerukunan semakin erat.
    c. Perpecahan dan disintegrasi bangsa.
    d. Pembangunan semakin lancar.

  5. Upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kerukunan antarumat beragama adalah…
    a. Membangun tempat ibadah yang megah.
    b. Meningkatkan toleransi dan saling menghormati.
    c. Membatasi kegiatan keagamaan.
    d. Memaksakan agama kepada orang lain.

  6. Bhineka Tunggal Ika memiliki arti…
    a. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh.
    b. Berbeda-beda tetapi tetap satu.
    c. Maju terus pantang mundur.
    d. Bersama kita bisa.

  7. Rasisme adalah…
    a. Sikap menghargai perbedaan ras.
    b. Sikap diskriminasi berdasarkan ras.
    c. Sikap toleransi terhadap ras lain.
    d. Sikap menghormati keberagaman ras.

  8. Peran pemuda dalam menjaga keberagaman adalah…
    a. Menyebarkan ujaran kebencian.
    b. Memprovokasi konflik.
    c. Menjadi agen perdamaian dan toleransi.
    d. Mengabaikan perbedaan.

  9. Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman adalah…
    a. Hanya bergaul dengan teman yang se-suku.
    b. Menghina agama lain.
    c. Gotong royong membersihkan lingkungan tanpa memandang perbedaan.
    d. Memaksakan kehendak kepada orang lain.

  10. Keberagaman merupakan…
    a. Tantangan yang harus dihindari.
    b. Potensi yang harus dikembangkan.
    c. Masalah yang harus diselesaikan.
    d. Beban yang harus ditanggung.

B. Soal Esai

  1. Mengapa keberagaman SARA merupakan kekayaan bangsa Indonesia?
  2. Berikan contoh perilaku yang dapat merusak kerukunan antarumat beragama!
  3. Bagaimana cara mengatasi konflik yang disebabkan oleh perbedaan SARA?
  4. Apa peran pemerintah dalam menjaga keberagaman di Indonesia?
  5. Analisislah bagaimana keberagaman dapat menjadi modal pembangunan bangsa!

IV. Semangat Kebangsaan dan Cinta Tanah Air

Semangat kebangsaan dan cinta tanah air adalah perasaan bangga dan setia terhadap bangsa dan negara Indonesia.

A. Soal Pilihan Ganda

  1. Cinta tanah air adalah…
    a. Perasaan benci terhadap negara lain.
    b. Perasaan bangga dan setia terhadap bangsa dan negara.
    c. Sikap acuh tak acuh terhadap negara.
    d. Sikap mengutamakan kepentingan pribadi.

  2. Berikut ini yang merupakan contoh perilaku cinta tanah air adalah…
    a. Membuang sampah sembarangan.
    b. Menggunakan produk dalam negeri.
    c. Melanggar hukum.
    d. Mencuri.

  3. Semangat kebangsaan adalah…
    a. Perasaan superioritas terhadap bangsa lain.
    b. Kesadaran sebagai warga negara Indonesia.
    c. Sikap individualistis.
    d. Sikap apatis terhadap negara.

  4. Cara menumbuhkan semangat kebangsaan adalah…
    a. Mengisolasi diri dari dunia luar.
    b. Mempelajari sejarah dan budaya bangsa.
    c. Mengutamakan kepentingan pribadi.
    d. Mencemooh budaya lain.

  5. Manfaat memiliki semangat kebangsaan adalah…
    a. Menimbulkan konflik dengan negara lain.
    b. Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
    c. Menghambat pembangunan.
    d. Menimbulkan diskriminasi.

  6. Berikut ini yang bukan merupakan wujud cinta tanah air adalah…
    a. Menjaga kelestarian lingkungan.
    b. Membayar pajak tepat waktu.
    c. Merusak fasilitas umum.
    d. Mengharumkan nama bangsa di kancah internasional.

  7. Nasionalisme adalah…
    a. Paham yang menganggap bangsa sendiri paling unggul.
    b. Paham cinta tanah air dan bangsa.
    c. Paham yang mengutamakan kepentingan individu.
    d. Paham yang menolak keberagaman.

  8. Patriotisme adalah…
    a. Sikap membela negara dengan kekerasan.
    b. Sikap rela berkorban demi bangsa dan negara.
    c. Sikap apatis terhadap negara.
    d. Sikap acuh tak acuh terhadap negara.

  9. Peran siswa dalam menumbuhkan semangat kebangsaan adalah…
    a. Mengikuti tawuran.
    b. Belajar dengan giat dan berprestasi.
    c. Membolos sekolah.
    d. Melanggar tata tertib sekolah.

  10. Contoh perilaku yang mencerminkan semangat kebangsaan di lingkungan sekolah adalah…
    a. Membeda-bedakan teman berdasarkan suku.
    b. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat.
    c. Mencoret-coret tembok sekolah.
    d. Membuang sampah sembarangan.

B. Soal Esai

  1. Jelaskan perbedaan antara nasionalisme dan patriotisme!
  2. Berikan contoh perilaku cinta tanah air yang dapat dilakukan oleh seorang siswa!
  3. Mengapa semangat kebangsaan penting bagi bangsa Indonesia?
  4. Bagaimana cara meningkatkan semangat kebangsaan di kalangan generasi muda?
  5. Analisislah bagaimana semangat kebangsaan dapat mendorong pembangunan bangsa!

Penutup

Bank soal PKN kelas 7 semester 2 ini diharapkan dapat membantu siswa mempersiapkan diri dengan baik untuk ujian. Dengan berlatih secara teratur dan memahami materi pelajaran, siswa akan lebih siap menghadapi ujian dan meraih nilai yang memuaskan. Selain itu, pemahaman tentang nilai-nilai kebangsaan akan semakin mendalam, sehingga siswa dapat menjadi warga negara yang baik dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara. Selamat belajar dan semoga sukses!